初探能力本位教育在高职英语教学中的运用

• 作者: 李娅
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 文学
• 关键词: 能力本位 英语教学 创新
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（4）
• 页码范围: 318-318
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

能力本位教育,在当代社会中属于一种职业教育文化,同样也属于现阶段职业教育中的一种改革创新手段。能力本位教育以价值观念为主要出发点,一方面有利于培养学生的实践能力,另一方面有助于培养学生的创新能力。而英语课程作为高职学生的必修课程之一,逐渐受到了各大高职院校的关注。但英语教学与目前发展迅速的文化思想进行比较、其英语教学与时代发展的脚步相差甚远。因而,在高职英语教学中,充分与能力本位的教学方法、思想与模式等方面进行融合,就是当下高职英语的创新及改革之路。

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1	李娅		15	5	1.0	2.0