小学信息技术课堂如何建构“自主探究学习模式”

• 作者: 王超
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 信息技术 自主探究 学习模式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着时代的不断发展,素质教育也得到了不断的提高。而小学是学生的思维方式、形象思维和具体思维等发展的主要阶段。为了满足学生的发展需求、内在潜能得以更全面激发、综合素质得到更进一步提高等,自主探究学习模式成为教师进行小学信息技术教学的首选方式。本文将从教学情境、问题情境和开放性评价系统等进行深入探索,并从中找出在小学信息术技课堂上构建自主探究模式的方法。

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1	王超		7	0	0.0	0.0