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摘要:
基本乐理是音乐的基础知识,是学生应具备的基本技能.而视唱练耳则是培养学生音乐素质的重要课程,也是考察学生音乐能力的手段.二者既有差异又存在联系,细致分析其间关联性能够帮助学生掌握音乐基本内涵.文章着重分析基本乐理与视唱练耳的关联性.
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浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
幼儿教育专业视唱练耳教学探析
视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基本乐理与视唱练耳关联性的分析
来源期刊 广东蚕业 学科 文学
关键词 基本乐理 视唱练耳 音乐素质 关系
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 J613.1-4
字数 1529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2017.11.50
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鸥 邵阳学院音乐舞蹈学院 12 16 3.0 3.0
2 金红月 邵阳学院音乐舞蹈学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基本乐理
视唱练耳
音乐素质
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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11
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3757
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