小学语文阅读教学的实践探索

• 作者: 邵德昶
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 小学语文 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 101,132
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学语文教学的重要内容也是学生学习语文的重要环节,学生阅读能力的提升在很大程度上影响着语文教学效果.目前,小学语文阅读教学中存在局限于传统教学、不关注教学过程等问题,教师需要改变现状,采取开展语文阅读教学实践、改编课文、加强课后训练等策略,提升小学语文阅读教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵德昶		1	10	1.0	1.0