创造性设计教学活动,培养学生数学核心素养

• 作者: 冯杏冰
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学核心素养 创造性设计 教学活动
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

随着课程改革的不断深入,数学核心素养越来越为广大教师所关注。把握学生的认知规律,创造性地设计数学教学活动,能够很好地培养学生的数学核心素养。在数学教学中,教师应注重生活经验和动手操作,开发课堂游戏活动,优化教学设计,从而有效培养学生的数学核心素养。

作者信息

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1	冯杏冰		2	0	0.0	0.0