基于微课的翻转课堂教学模式在发热教学中的运用探究

• 作者: 蒋异娜
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 微课 病理生理学 发热
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2593字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种新兴教学模式,通过对教学结构的颠倒实现个性化教学.微课是以微型教学视频为主要载体,针对学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化视频课程.在病理生理学教学中选择"发热"内容制作微课,实施翻转课堂教学模式,进而推动"微"翻转课堂教学模式在病理生理学教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋异娜		3	6	2.0	2.0