有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略

• 作者: 张龙
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性提问 初中语文 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2775字
• 语种: 中文

摘要

提问是初中语文课堂教学的重要组成部分,也是实现初中语文教学目标的重要手段.有效的提问能够激发学生的思维和学习积极性,也能协调师生关系,增强师生互动.初中语文教师要营造提问的情感氛围,激发学生思维兴趣;营造提问的思维氛围,促进学生积极思考;磨炼课堂提问的艺术,提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙		1	16	1.0	1.0