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摘要:
高职体育作为职业教育体系的重要组成部分,其主要目的是为社会输送具备体育专业知识和技能的高素质应用型人才,而"教学做一体化教学"突破了理论与实践教学分割的状态,教学目标、形式、内容及方法均以学生的体育能力发展为根本出发点,强化学生的主体地位,能够有效激发学生的学习兴趣,是高职体育教学改革的主要发展趋势。本文将以"教学做一体化教学"内涵为切入点,分析其在高职体育教学中应用的困境,以谋求新的发展路径。
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文献信息
篇名 “教学做一体化教学”模式指导下的体育教育教学
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 教学做一体化 高职院校 体育教学 教学模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G42
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1 周俊 8 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做一体化
高职院校
体育教学
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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