基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了新加坡国立理工学院师资队伍建设的现状,南洋理工学院双师型师资队伍建设战略目标、核心理念和双师型师资队伍建设制度保障等,并针对当前我国职教师资队伍建设存在的问题,就在职教师资格准入、培养机制、转型和评价等四个方面的启示进行了探讨。
推荐文章
发达国家职教师资培养模式及其对我国的启示
发达国家
职教师资
培养模式
启示
职教师资培养模式的思考
职教师资
培养模式
改革思路
职教师资培养模式的思考
职教师资
培养模式
改革思路
中外职教师资培养途径的比较及其启示
职业教育
中外职教师资
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新加坡职教师资培养对我国双师型教师培养的借鉴与启示
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 NYP 双师型教师培养 经验 启示
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 腾勇 3 0 0.0 0.0
2 张朝晖 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
NYP
双师型教师培养
经验
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
论文1v1指导