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摘要:
本文以西藏民族大学辅导员为研究对象,总结了西藏民族大学辅导员的工作职责,分析了西藏民族大学在辅导员管理体制方面存在的问题,并针对问题提出相应的五点对策:加强高校辅导员的培训;实行辅导员职级制;加强辅导员流转制;提高辅导员工作时间的弹性,实行“家庭友好”政策;注重物质奖励和精神激励相结合。
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文献信息
篇名 西藏民族大学辅导员管理体制研究
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 西藏民族大学 高校辅导员 管理体制 大学生
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G645.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊瑞 西藏民族大学教育学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
西藏民族大学
高校辅导员
管理体制
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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