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摘要:
一般疑问句是英语学习中常出现的重要内容。因此,课堂教学中,教师应对一般疑问句进行有效解析,使学生能够正确使用一般疑问句的用法及其回答,从而提高学生的学习效率。
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文献信息
篇名 从一般疑问句的回答方式引发英语教学的思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 一般疑问句 回答 统计 分析 反思
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董艳红 4 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一般疑问句
回答
统计
分析
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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