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浅谈校本教研与教师专业成长
校本教研
自我反思
教师专业成长
联片教研促进教师专业成长
联片教研
交流平台
专业成长
借助网络教研引领教师专业成长
网络教研
教师发展
园本教研——教师专业成长的实践取向
园本教研
教师专业成长
实践取向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做实“三案一课一反思”教研,助力教师专业成长
来源期刊 开心 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教育经纬
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺小明 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
开心
半月刊
1673-8810
36-1277/G0
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