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摘要:
临床检验基础是三年制医学检验技术的专业课之一,在当今信息化背景下,微信平台为临床检验基础教学开辟了新途径.在教学中应用微信平台,能突破传统教学时空限制,有利于培养学生自主学习和协作学习意识,更好地发挥主观能动性.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微信平台在三年制医学检验技术专业临床检验基础教学中的应用探究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 微信 医学检验技术 临床检验基础
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G421
字数 3469字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 首都医科大学燕京医学院 127 603 12.0 18.0
2 许子华 首都医科大学燕京医学院 38 113 5.0 8.0
3 任立平 首都医科大学燕京医学院 27 59 4.0 5.0
4 李晶琴 首都医科大学燕京医学院 20 70 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (210)
参考文献  (8)
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引证文献  (4)
同被引文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
微信
医学检验技术
临床检验基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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