如何开展小学语文教学中的人文教育

• 作者: 王莉娜
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 人文教育 课堂教学活动 语文综合能力 表演活动 学习形式 文学教育 文字训练
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文课堂教学活动当中，有丰富的表演活动、合作学习形式，但是针对性的文字训练或文学教育却鲜有涉足。长此下去，虽然课文教学看似丰富多彩，却没有体现语文教学的实际价值，学生的语文综合能力也逐步下降。在新的教学理念指引下，“泛人文教育”成为一种常态，但是所涉及内容空洞乏味，也未达到小学语文中人文教育的真正目的。因此，本文将对此进行如下策略分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉娜		3	1	1.0	1.0