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摘要:
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经济类课程课堂教学质量评价研究
经济类课程
课堂教学
质量评价
提高课堂教学质量的途径与方法
课堂教学
质量
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 整合与链接——提高《构成设计》课程课堂教学质量的思考
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 《构成设计》 教学质量 整合 链接
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 TS664
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《构成设计》
教学质量
整合
链接
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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