让学生在阅读和生活中感受美——论小学语文作文教学中的审美能力培养探索

• 作者: 李秋锦
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 阅读 生活 作文 审美
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

作文是小学生对生活中人、物、事的描述,小学生更多的写作题材是记叙文,这类文章的写作需要学生具备良好的审美能力,这种能力的构建就需要学生在日常的阅读、生活中体验,本文重点从师生角色转变、阅读内容设计、新鲜感构建、生活体验及观察力的培养等,从而有效构建学生的作文审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋锦		1	0	0.0	0.0