高中英语阅读课“中国梦”意识的培养研究

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读课 中国梦
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文从中国梦的内涵入手，分析在高中英语阅读课进行“中国梦”意识培养的可行性，阐述了高中生“中国梦”的内涵与培养，从话题导入、情境创设、小组讨论活动、阅读拓展训练四个方面探讨了在高中英语阅读课教学中渗透中国梦的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		5	0	0.0	0.0