科研反哺教学在临床医学专业教学中的应用

• 作者: 胡树煜
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学 科研 教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1599字
• 语种: 中文

摘要

从学生参与科研的途径、科研在教学中的作用、科研对学生学习的促进作用3方面论证科研反哺教学是科学有效的,明确科研在临床医学专业教学中所起的作用,强调教学与科研有机统一、协调发展是当今大学强校之道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡树煜		46	49	3.0	4.0