民族文化与艺术的融合——民间工艺在幼儿园课程中的实施探析

• 作者: 刘彦婷
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 民间工艺 幼儿园课程 民族文化 艺术教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 特色教研
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 字数: 3908字
• 语种: 中文

摘要

民间工艺是中国传统文化的重要的民族文化符号,在幼儿教育领域中,民间工艺蕴含着巨大的文化教育价值,与儿童的生活成长息息相关.近年来研究者发现,民间工艺具有民族文化教育与艺术教育的双重价值,为民族文化与艺术的融合提供了良好的渠道.文章通过分析民间工艺的教育价值和特点,探析民族文化与艺术教育融合的幼儿园课程活动设计,以期为我国幼儿园课程改革提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦婷	辽宁师范大学教育学院	12	10	2.0	3.0