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新词语的产生对中小学语文教学的影响
新词语的产生对中小学语文教学的影响
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摘要：
伴随着信息时代的到来和社会多元化进程的逐步加深，在生活和网络中都出现了大量的新词语。文章以2006-2015年十年间的新词语为研究对象，重点分析和总结了新词语的界定；新词语的传播渠道及新词语对语文教学的影响三方面的问题。
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文献信息
| 篇名 | 新词语的产生对中小学语文教学的影响 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：上旬．文学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新词语 传播渠道 语文教学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-96 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
现代语文：上旬．文学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-194
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12640
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