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摘要:
核心素养是时代对于班主任工作的新挑战,作为影响学生品格和心理发展的"重要他人",需要在教育过程中立德修身,树立典范,培养教育情怀,铸就班级灵魂,善抓教育时机,提升行动聚焦力,把班级还给学生,加强学生自我管理.
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文献信息
篇名 深入理解核心素养,促进班主任发展专业化
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 核心素养 班主任专业化 教育机智 班级文化
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
班主任专业化
教育机智
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研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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