论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学参考：数学版期刊 \
把握点拨时机 提高教学质量
把握点拨时机 提高教学质量
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在学生思维“短路”时,优化方法时、构建行知时,教师要善于把握时机,适当的点拨、点醒、点化学生,激活学生的数学思维,从而提高教学质量。
推荐文章
优化课堂教学,提高教学质量
医用化学
课堂教学
优化
教学质量
建立听课制度、提高教学质量
教学质量
课堂教学
听课制度
优化数学教学提高教学质量
小学数学
课堂教学
师生互动
真抓实干,提高教学质量
教学
务实
公正
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 把握点拨时机 提高教学质量 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 点拨 思维 时机 点醒 点化 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-88 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
点拨
思维
时机
点醒
点化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
小学教学参考：数学版2018
小学教学参考：数学版2017
小学教学参考：数学版2016
小学教学参考：数学版2015
小学教学参考：数学版2014
小学教学参考：数学版2013
小学教学参考：数学版2012
小学教学参考：数学版2011
小学教学参考：数学版2010
小学教学参考：数学版2009
小学教学参考：数学版2008
小学教学参考：数学版2007
小学教学参考：数学版2006
小学教学参考：数学版2005
小学教学参考：数学版2004
小学教学参考：数学版2017年第9期
小学教学参考：数学版2017年第8期
小学教学参考：数学版2017年第7期
小学教学参考：数学版2017年第6期
小学教学参考：数学版2017年第5期
小学教学参考：数学版2017年第4期
小学教学参考：数学版2017年第3期
小学教学参考：数学版2017年第2期
小学教学参考：数学版2017年第12期
小学教学参考：数学版2017年第11期
小学教学参考：数学版2017年第10期
小学教学参考：数学版2017年第1期
