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摘要:
新课程强调学生学法的指导,但现实中,数学教学改革偏重于对教的研究,特别是在乡镇结合区域的学校对于学生是如何学的,往往很少问津.本文就数学学习中如何加强学法指导提出了见解,引导学生从"学会"向"会学"发展,从而培养学生的思维能力和终身学习的能力.
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文献信息
篇名 为学生的未来插上翅膀——浅谈小学数学学法指导
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 学法指导 巧学 善学 会学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2168字 语种 中文
DOI
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1 徐彩虹 3 17 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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学法指导
巧学
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研究起点
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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586
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