诵读在高中英语教学中的地位思考

• 作者: 王春艳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 诵读 高中英语 教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

诵读是语言学习途径之一，也是学好英语的有效办法之一。新课程强调英语教学要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。诵读不仅可以有助于学生储存丰富的语言信息，而且可以增强语感，从而培养学生综合运用英语语言的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春艳		2	1	1.0	1.0