仿真模拟教学在护生实习前强化训练中的应用

• 作者: 占玮 王丽萍 王芳 颜文贞
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 仿真教学 护生 强化培训 护理教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1564-1567
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.11.044

摘要

目的 探讨在实习前强化训练中应用仿真模拟教学的意义和可行性.方法 在实习前对400名2011级护理本科生采用仿真模拟强化训练,自行设计问卷调查护生对仿真模拟强化训练的评价及满意度.结果 98.7%护生认为有必要开展强化训练,85.9%的护生认为达到了预期效果,91.4%的护生认为有助于尽快适应临床护理工作,72.3%~91.1%的护生认为有助于提升综合能力,并且满意度较高.结论 仿真模拟可使护生将理论与实践密切联系,有利于护生尽快适应临床护理工作,提升护生的综合能力和教师的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜文贞	广东医学院护理学院	30	111	7.0	8.0
2	王芳	广东医学院护理学院	66	346	8.0	16.0
3	王丽萍	广东医学院护理学院	13	72	4.0	8.0
4	占玮	广东医学院研究生学院	3	11	2.0	3.0