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描写力:于阅读中建构语言运用之内核
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摘要：
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核心素养视域下的语言建构与运用
语文课程标准
语文学科核心素养
语言建构与运用
以语言文字运用之匙,开启语文核心素养之门
激发兴趣
培养能力
阅读积累
写作训练
语言文字运用
核心素养视域下的语言建构与运用
语文课程标准
语文学科核心素养
语言建构与运用
走进文本语言养成细读习惯——浅谈《孤独之旅》的景物描写教学
文本
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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