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以内容为依托的英语专业口译教学研究初探
以内容为依托的英语专业口译教学研究初探
作者:
李炎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内容为依托
口译教学
教学模式构建
摘要:
英语专业口译课是一门高年级必修课,要求学生掌握口译的基本理论和连续传译的技能.因此,加强该课程的教学模式改革尤为必要.本文通过分析目前大学本科英语专业口译教学的现状,提出以“内容为依托”的口译课教学模式,旨在建立完善的口译教学体系,找出有效的教学途径,保证教学效果能有效满足学生需求.
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文献信息
篇名
以内容为依托的英语专业口译教学研究初探
来源期刊
开封教育学院学报
学科
文学
关键词
内容为依托
口译教学
教学模式构建
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
H319.3
字数
4057字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9640.2017.12.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
G指数
1
李炎
南昌大学科学技术学院
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
内容为依托
口译教学
教学模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
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