地方师范院校音乐学专业课程体系建设新思考

• 作者: 张昱婷
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 地方师范院校 音乐学专业 课程体系 建设 新思考
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.07.022

摘要

当前社会音乐教育及音乐文化发展对高校音乐人才培养提出了全新挑战,地方师范院校音乐学专业应打破传统思维束缚,创新课程体系.本文在对地方师范院校音乐学专业现有课程体系重新审视和思考的基础上,从实施灵活人才培养方案、推进课程体系的科学优化、加强师资结构建设、创新教学模式、制定科学的运行保障机制、加强氛围营造和引导等六个方面对构建全新的音乐学专业课程体系进行了全新的思考和阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昱婷	吉林师范大学音乐学院	10	15	3.0	3.0