在美术活动中幼儿动手操作能力培养的实践研究

• 作者: 戴金梅
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 美术活动 动手操作 实践研究
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

幼儿教育工作者应努力激发幼儿参与美术活动的兴趣与热情，应根据幼儿的认知发展水平，在幼儿的“最近发展区”内为幼儿构建动手操作能力培养的广阔平台，大胆为幼儿投放不同类型的美术活动材料，让幼儿有自主选择的空间，对幼儿在美术活动中的表现，教师应启发、鼓励、赞赏，要为幼儿提供美术活动的舞台，以进一步培养幼儿的动手操作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴金梅	江苏省海安县大公镇中心幼儿园	5	0	0.0	0.0