当代农村学校道德教育困境与抉择

• 作者: 雷晓庆
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村学校 道德教育 困境
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 农村教育与民族教育
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G410
• 字数: 4754字
• 语种: 中文

摘要

道德教育在于成人,成就一个有德性的人.从实践层面来看,当代农村学校道德教育面临体制化严重、科学化泛滥、边缘化突出等尴尬困境,处于"在夹缝中求生存"状态.深究其因,不难发现,校领导的漠视、教师的忽视、学生的无视等学校内部因素以及农村地区人口的大量流动、科学技术的高度发展、多元文化的高度聚集等外部因素的相互作用是农村学校道德教育陷入困境的诱因所在.鉴于此,今后的农村学校道德教育的发展离不开适度地调整道德教育管理制度、优化师资队伍、转变学生认知、整合道德教育资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷晓庆	南京师范大学教育科学学院	11	28	3.0	5.0