小学数学教学中数字故事的应用研究

• 作者: 杨振宇
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学数学 数字故事 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

在传统的课堂教学中,教师常常会用"讲故事"的形式来激发学生的学学习兴趣、开展教学活动.数字故事是故事教学法应用于小学数学学科的拓展分支,在具体的实施过程中,教师借助媒体技术全方位的呈现故事、引入教学内容,调动课堂教学的氛围.通过这种教学方式,不仅可以形象、直观的呈现数学知识、感染学生的学习情绪,还能有效提升课堂教学效果,加深学生对数学知识点的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨振宇		2	1	1.0	1.0