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摘要:
体育教育教学要注重学生的身心素质共同发展.小学体育教育与小学生心理素质培养之间具有密切联系.小学体育课程是一种带有竞赛性质的课程,通过体育课可以激发小学生的参与兴趣,使小学生在参与的过程中锻炼坚持不懈的意志力.在小学体育教育实践中,要改进现行的小学体育课程教学模式,采用对小学生心理素质培养具有积极作用的措施,充分发挥小学体育对小学生心理素质培养方面的积极意义.
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文献信息
篇名 小学体育教育对学生心理发展的影响研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学体育教育 心理素质 小学生
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1499字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教育
心理素质
小学生
研究起点
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期刊影响力
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