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摘要:
对在校大学生进行思想政治教育课堂教学实效性问卷调查,运用SPSS统计软件对调研数据进行分析,得出影响学习效果的回归模型,并建议教师采用例问教学模式以提高课堂教学的实效性.
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文献信息
篇名 加强高校思政教育课堂教学实效性研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 思想政治教育 课堂教学 例问教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G641
字数 3754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.08.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马进军 河北科技大学马克思主义学院 16 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
课堂教学
例问教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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