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摘要:
文化课是中等职业学校课程设置中的重要组成部分,改革文化课评价方式,提高文化课教学质量,对提升中职生文化素养有着重要意义。
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学习动力
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艺术类中职学校
有效教学
文化课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革文化课评价方式,提升中职生文化素养
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 评价方式 文化素养 文化课 中职生 改革 中等职业学校 课程设置 教学质量
年,卷(期) gdjyzj_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642
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1 刘朝晖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
评价方式
文化素养
文化课
中职生
改革
中等职业学校
课程设置
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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