结构教学与学生思维品质提升的研究

• 作者: 谢荟
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 结构教学 知识结构化 授课内容结构化
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了传统教学方法较结构教学法的缺点,在此基础上对知识结构化和授课内容结构化这两点做出了详细的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢荟	江苏省常州市第二实验小学教育集团	2	1	1.0	1.0