高职院校英语教学方法手段和考核评价方式的改革

• 作者: 于陈辰 刘艳君 魏学红
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 微课 慕课 翻转课堂 自主学习中心 测试改革
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

大学英语教学承担着重要的培养英语人才的任务。为了实现这个目标,大学英语教学改革势在必行。在互联网深刻影响人类社会发展的大背景下,大学英语教学也应该与时俱进,利用新型教学形式,如微课、慕课、翻转课堂、自主学习中心等,让学生体验有别于传统的教学方式,让讲解式教学变为活动式、参与式、任务式教学,让学生成为课堂的主体,成为学生语言实践的场所。与此同时,相应的教材改革和测试改革也是必需的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于陈辰	成都纺织高等专科学校外国语学院	5	0	0.0	0.0
2	魏学红	成都纺织高等专科学校外国语学院	12	6	2.0	2.0
3	刘艳君	成都纺织高等专科学校外国语学院	5	3	1.0	1.0