永安市第三中学学生写作自我效能感调查报告

• 作者: 许家滨
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 调研 建议 对策
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（4）
• 页码范围: 403-403
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

培养学习者运用汉语言进行恰当的言语交往活动的能力,作文教学是实施语文素质教育,培养能力的突破口,写作是运用语言反映客观事物,表达思想感情的一种社会实践活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许家滨		2	0	0.0	0.0