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摘要:
标准化病人模拟实训,作为一种全新的临床实践教学方法,需要在实践中探索完善.结合自身经验和临床教学实践,分析了标准化病人模拟实训教学法的特性,介绍我院实施标准化病人模拟实训教学的具体过程,包括课前准备、课程设置、教学过程、考评总结,并探讨标准化病人模拟实训教学法的推行条件,以促进模拟教学实施,加强医学生临床技能培养.
内容分析
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文献信息
篇名 标准化病人模拟实训教学在临床技能培训中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学教育 临床技能培训 标准化病人 模拟教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G642
字数 3349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春艳 大连医科大学附属第一医院内科教研室 74 427 13.0 17.0
2 孟华 大连医科大学附属第一医院内科教研室 47 341 11.0 16.0
3 栾永 大连医科大学附属第一医院麻醉科 44 240 8.0 13.0
4 卢书明 大连医科大学附属第一医院内科教研室 64 308 11.0 13.0
5 吕海辰 大连医科大学附属第一医院内科教研室 14 32 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
临床技能培训
标准化病人
模拟教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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