如何教好老年声乐基础课

• 来源期刊: 老年教育(老年大学)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G777|J616-4
• 语种: 中文

摘要

歌唱理论的讲解1.让学员形成正确的声音概念学习声乐的目的是尽量多地掌握一些技巧,把原有的声音美化.那么怎样的声音是好听的呢?这就是声音形象或称为声音概念.无论什么样的音色,只要唱出的声音是动听的,就是对的.老年学员初学声乐时对声音的好坏和发声技巧没有一个完整的概念,不可能把声乐演唱技巧运用得很自如、演唱得很完美,教师就要通过学习让他们在脑海里、听觉上形成一个正确的声音概念.有了这个正确的方向,并不断为之努力,就能在很大程度上避免学习的盲目性,对今后的学习能