中职学校一体化师资培养的实践探索

• 作者: 尚杰
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 一体化 师资培养
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G717
• 字数: 4261字
• 语种: 中文

摘要

专业课教师一体化发展是中职学校实现一体化教学的根本保障.培养一体化师资是中职学校推进教学改革的重要工作.学校应做好顶层设计,通过"个体培养、整体提升"两个培养阶段,采用多种培养方式,重点提升专业教师的"双实践"能力,打造"能操作、会教学"的一体化课程教学团队.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚杰		1	1	1.0	1.0