作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
语文综合性学习体现了人们对语文课程的再认识,借助综合性的学习内容和学习方式,可以培养学生的语文综合素养.教师在开展语文综合性学习活动时,要注意培养学生的好奇心理、探究兴趣、问题意识;要鼓励学生观察生活,让他们有所感受、有所体验;要强调主体学生的意识、参与意识、合作意识.
推荐文章
初中学生语文自主能力培养及教学实践研究
初中语文
自主能力
教学实践
医学化学培养学生自主学习能力的研究与实践
基础化学
自主学习
能力培养
低年级学生数学自主学习能力培养的实践探讨
低年级
自主学习
核心问题
展示思维
练习分层
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养学生自主实践能力的研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 综合学习 实践能力 语文
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 42,44
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合学习
实践能力
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导