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摘要:
自主学习能力是当代医学生必须具备的重要能力.自主学习能力的培养,有利于促进学生创新思维和创新能力的提升.结合医学基础化学课程的教学,探讨了培养医学生自主学习能力的重要性及具体方法.
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初中化学教学中培养学生自主学习 能力的策略研究
初中化学
自主学习能力
策略研究
在化学教学中培养学生自主学习的能力
化学教学
教学策略
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学化学培养学生自主学习能力的研究与实践
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 基础化学 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 746-748
页数 分类号 R313
字数 3950字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.10.11
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毅敏 第三军医大学药学院化学教研室 94 594 13.0 20.0
2 肖湘 第三军医大学药学院化学教研室 40 322 10.0 16.0
3 赵先英 第三军医大学药学院化学教研室 84 609 12.0 21.0
4 刘海红 第三军医大学药学院化学教研室 17 95 5.0 9.0
5 贺建 第三军医大学药学院化学教研室 22 59 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导