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摘要:
原型理论在多义词领域渗透深入,备受学者关注。文章从认知语言学框架下的原型理论对多义词“星”进行阐释。研究发现:1.“星”的中心义项为“看上去很小、发亮”,其他义项由中心义项引申、演变而来,共同构成“星”的语义范畴。2.“星”的词义随着社会的发展在逐渐更新,新义多出现于网络媒介中,但新词义与核心义仍保持一定的联系。把握原型范畴各内部成员位置的不平等和其边界的模糊性有利于解释语言中的一词多义现象,对词义的理解与记忆具有举足轻重的作用。
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文献信息
篇名 基于原型理论的多义词“星”研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 原型理论 多义词 “星”
年,卷(期) xdywsxwxyj_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G633.3
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1 张从容 北方民族大学文史学院 3 0 0.0 0.0
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“星”
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现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
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