家庭英语习得环境与学习效果的调查报告

• 作者: 管莉
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭英语 习得环境 学习效果 调查报告
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633.4
• 字数: 4721字
• 语种: 中文

摘要

英语新课标提出后,课内英语习得环境受到广泛关注,但是家庭英语习得环境却往往被忽略了.本文根据问卷调查和个案访谈,探讨家庭英语习得环境对英语学习效果的影响,发现学习英语的起始时间、在家自觉学习英语的习惯及学习信心和态度对学习效果有明显的影响,家庭英语环境和父母指导也有一定的影响.在此基础上,提出营造良好的家庭英语习得环境的对策:丰富并充分利用良好的物化环境;培养信心,营造良好的人文环境;利用生活情境构建家庭小组合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管莉		1	2	1.0	1.0