小学数学在线作业的探索应用

• 作者: 何魁
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 在线作业 自动批阅 教学评价 过程
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着教育信息化的发展,教育信息化工作坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念,以新理念和新技术为背景的在线作业系统成为基础教育资源建设的重点。本文依托于学校网络教学环境的大幅改善,积极探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式,根据'小学数学在线作业的实践研究'课题研究的实践操作,首先论证了在线作业存在的必要性,继而分析了我校在线作业系统的使用现状,最后结合我校的实际情况,提出适合在线作业设计及应用的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何魁		1	0	0.0	0.0