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启蒙教育理论下的幼儿传统节日文化教育探究
启蒙教育理论下的幼儿传统节日文化教育探究
作者:
刘娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
启蒙教育
幼儿园
传统节日文化
摘要:
在我国传统文化宝库中,传统节日是几千年来优秀文化的积淀与凝聚,其清晰地记录着华夏儿女丰富多彩的生活文化.本文从幼儿的心理特点出发,深入挖掘传统节日的文化内涵,并运用现代教育理念全面对幼儿进行启蒙教育,以使孩子们领略到传统文化的独特魅力.
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如何实现幼儿传统节日文化教育价值
幼儿
传统节日
文化教育
因素
途径
有效推进中国传统节日文化的复苏与繁荣
中国传统节日文化
国家政策
舆论导向
教育阵地
运用国内原创绘本对小学低年级学生进行传统节日文化教育的探索
国内原创绘本
低年级学生
传统节日文化
德育
利用"互联网+"对中华传统节日文化内涵教育的研究
互联网
传统文化
传统节日
内涵
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
启蒙教育理论下的幼儿传统节日文化教育探究
来源期刊
开封教育学院学报
学科
教育
关键词
启蒙教育
幼儿园
传统节日文化
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
214-215
页数
2页
分类号
G612
字数
3176字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9640.2017.12.100
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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刘娜
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启蒙教育
幼儿园
传统节日文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
期刊文献
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1.
如何实现幼儿传统节日文化教育价值
2.
有效推进中国传统节日文化的复苏与繁荣
3.
运用国内原创绘本对小学低年级学生进行传统节日文化教育的探索
4.
利用"互联网+"对中华传统节日文化内涵教育的研究
5.
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6.
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7.
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8.
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9.
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10.
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13.
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14.
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