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摘要:
在我国传统文化宝库中,传统节日是几千年来优秀文化的积淀与凝聚,其清晰地记录着华夏儿女丰富多彩的生活文化.本文从幼儿的心理特点出发,深入挖掘传统节日的文化内涵,并运用现代教育理念全面对幼儿进行启蒙教育,以使孩子们领略到传统文化的独特魅力.
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如何实现幼儿传统节日文化教育价值
幼儿
传统节日
文化教育
因素
途径
有效推进中国传统节日文化的复苏与繁荣
中国传统节日文化
国家政策
舆论导向
教育阵地
运用国内原创绘本对小学低年级学生进行传统节日文化教育的探索
国内原创绘本
低年级学生
传统节日文化
德育
利用"互联网+"对中华传统节日文化内涵教育的研究
互联网
传统文化
传统节日
内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 启蒙教育理论下的幼儿传统节日文化教育探究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 启蒙教育 幼儿园 传统节日文化
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G612
字数 3176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.12.100
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娜 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
启蒙教育
幼儿园
传统节日文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
chi
出版文献量(篇)
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