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摘要:
在全国开展素质教育的改革潮流下,小学数学朝着素质教育的教学目标改革已是当下教师面临的发展趋势。新课标提出一系列的教学要求,让小学数学教师需要进行研究,时刻关注新课标的动脉流向,适时调整教学思路和方法。一方面,教师应从自身出发,以新课标的要求为准绳,优化教学方法和教学思维,不断创新、丰富教学手段;另一方面,提高学生的学习激情,变被动接受为主动学习,将枯燥无味的数学课堂变成活泼生动的数学课堂。只有双管齐下,
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篇名 小学数学教学如何创新
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学数学教学 创新 小学数学教师 素质教育 数学课堂 发展趋势 教学目标 教学要求
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李建波 3 1 1.0 1.0
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小学数学教学
创新
小学数学教师
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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