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摘要:
随着时代的不断发展与创新,信息技术在各个领域都凸显着重要的地位。在小学信息技术的课堂上,要想让教学充满活力,首先就要激发学生的学习兴趣,有了学习兴趣学生才会有学习的动力,学习效果才会事半功倍。在平时的日常教学中教师要运用创新的教学模式充分调动学生的积极性,突出学生的主体地位,培养学生的自主学习能力以全面提升学生的综合能力。本文以如何使小学信息教学充满活力为探究话题,分析与阐述。
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初中
信息技术
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何使小学信息技术教学充满活力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学课堂 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学课堂
信息技术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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