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摘要:
古诗语言优美、意境深远,朗朗上口,古诗教学也应该是诗意的,令学生陶醉和回味的。如何带领学生在诗的海洋徜徉,结合个人教学实践,可以在以下三个方面进行尝试:一、诗意课堂学古诗。二、课外诵读传经典。三、妙用古诗显诗意。古诗是我国丰富的文化遗产,让我们领着孩子徜徉在古诗的海洋中,从古诗中汲取精华、陶冶情操,全面提高语文素养。
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篇名 在古诗的海洋徜徉——低年级古诗教学初探
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 古诗教学 诗意课堂 课外诵读 妙用古诗 语文素养
年,卷(期) wldh_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G623.2
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1 王玉凯 2 0 0.0 0.0
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古诗教学
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课外诵读
妙用古诗
语文素养
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