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摘要:
《文学概论》课程是高校汉语言文学专业的必修课,是培养学生人文素养的重要途径.本文尝试在课堂上创设情境进行教学改革,理论教学与审美实践相结合、专业教育与素质教育相结合,提高学生的理论素养和实践能力.
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篇名 文学概论课程改革的几点思考
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 情境创设 理论教学 审美实践 素质教育
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 哲学文史研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 H193
字数 4027字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境创设
理论教学
审美实践
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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